Pas encore inscrit ? Creez un Eklablog!

Créer mon blog
LaclassedeMarion
L

LaclassedeMarion

Ses blogs

La classe de Marion

Espace de partage et d'échange pour enseignants
LaclassedeMarion LaclassedeMarion
Articles : 372
Depuis : 01/06/2013
Categorie : Emploi, Enseignement & Etudes

Articles à découvrir

Flexibitiz - flexibilité mentale

Flexibitiz - flexibilité mentale

Jeu flexibitiz - maternelle pour l'entraînement de la subitisation et de la flexibilité mentale jeu créé par des orthophonistes et des logopèdes à télécharger ici présentation il s'agit d'un jeu de 54 cartes (6 planches) comprenant des collections de disques de couleurs différentes. pour ces collections : - le cardinal varie de 1 à 5 - l

Phonologie : scander les syllabes

Phonologie : scander les syllabes il est possible de commencer à scander les syllabes dès la petite section avec ce genre de petit jeu (à imprimer sur laclassedelaurène) :
Faire l'appel tout seul

Faire l'appel tout seul

27/03/24 : ajout d'une vidéo de tylio, petite section faire l'appel tout seul dès la petite section, mes élèves s’entraînent à reconnaître les prénoms des copains de la classe grâce à ce trombinoscope à volets (il est disponible à tous durant les temps d'ateliers) : il évolue en cours d'année : - premier trimestre : en majuscules -
Jongler avec les chiffres

Jongler avec les chiffres

Numération gs/cp : additions et soustractions jongler avec les chiffres une fois que l'élève a découvert les petites additions et les petites soustractions en manipulant des objets, je lui propose ces 2 mini-livres : à télécharger : ici lorsque ces 2 livrets sont terminés je lui apprends à "jongler" avec les chiffres grâce à ce nouvel at
Emotions Feelings

Emotions feelings

Ateliers autonomes d'anglais en maternelle ateliers de manipulation en lien avec les vidéos kokoro lingua comme vous le savez le travail sur les compétences psychosociales dès la maternelle m'est très cher et me parait primordial dans notre société actuelle. en lien avec le travail que nous effectuons en classe depuis plusieurs années sur le
Cahier de vocabulaire MS GS CP

Cahier de vocabulaire ms gs cp

Edit du 30/06/24 : ajout du cahier de vocabulaire n°2 malgré le fait que j'enseigne dans un environnement plutôt favorisé j'observe que de nombreux élèves sont bloqués en compréhension, en phono et en lecture à cause de leur manque de vocabulaire. cela les empêche d'être autonome lors des ateliers de phono type compter les syllabes, ento
progression lecture à 4 ans en s'amusant

Progression lecture à 4 ans en s'amusant

Lire en s'amusant dès 4 ans mes élèves lisent en général en moyenne section, voir même en petite section pour ceux qui sont de début d'année. c'est incroyable à observer! sans devoirs à la maison et sans aucun manuel de lecture!!! une fois qu'ils ont commencé, ils ne veulent même plus aller en récréation!!! moi ce que je préfère c'e
Ateliers autonomes de manipulation  en anglais

Ateliers autonomes de manipulation en anglais

Ateliers autonomes d'anglais ateliers de manipulation en lien avec les vidéos kokoro lingua cette année j'ai décidé d'ajouter une étagère d'anglais dans mes ateliers autonomes de manipulation afin que les élèves puissent réinvestir quotidiennement le lexique introduit par les vidéos de la méthode kokoro lingua que j'adore et que j'utilis
Classe flexible : table basse

Classe flexible : table basse

Classe flexible : table basse en attendant de pouvoir m'offrir ce genre de table, j'ai installé différents dispositifs qui fonctionnent très bien dans la classe : plateaux petit déjeuner achetés 4 ou 5 euros sur le boncoin les élèves adorent s'y installer et c'est super flexible puisque je peux les enlever et les ranger sur le bord de la fen
Les fonctions éxécutives

Les fonctions éxécutives

Voici le lien d'inscription : https://forms.gle/hptz2pfbrhqcyyw38 « comprendre les fonctions exécutives pour mieux accompagner vos élèves dans leurs apprentissages » l’objectif de la formation est de découvrir les fonctions exécutives et leur impact dans les apprentissages. ref : formation pédagogique en neuroéducation durée : 3 heures